Connaissances

Qui a la connaissance?

Le cercle d’apprentissage autochtone

Dans cette vidéo, Tracy Coates, une professeure Canadienne, nous parle des cercles de discussion et d’apprentissage autochtone. Tracy est Mohawk, une des communautés autochtones au Canada. Les autochtones du Canada sont les personnes qui étaient là avant l’arrivée des Européens. Ces personnes conservent leur culture, leur constance, et leur connexion au pays aujourd’hui. Le cercle d’apprentissage est une forme d’apprentissage propre aux Canadiens Autochtones.

 

Transcription

Souvent, les gens présument que la connaissance est quelque chose qui existe à l’extérieur d’eux. Dans la tradition occidentale chrétienne, peut-être qu’on pense du fruit de l’arbre de connaissance dans le jardin d’Éden – quelque chose qu’on peut aller cueillir, manger, et ensuite connaître. Mais une méthodologie de cercle d’apprentissage présume que vous connaissez déjà beaucoup de choses. Vous êtes l’expert∙e de votre vie et de vos expériences, ainsi que de plusieurs autres choses que vous avez appris avec le temps, à partir des personnes qui vous ont formé∙e et qui vous tienne à cœur. Tout le monde a quelque chose à partager.

L’autre élément crucial de la méthodologie du cercle d’apprentissage est que, tout comme vous savez déjà beaucoup de choses importantes qui vous permettent de réfléchir à des questions, les autres aussi savent beaucoup de choses. Imaginez un groupe de personnes assises en cercle, regardant quelque chose au centre de la salle. Quelques-unes verront l’objet du devant, d’autres, de l’arrière, et d’autres encore, du côté. Peut-être que certaines la regarde de plus près, alors que d’autres la regarde de plus loin. Peut-être que certaines la voient dans la lumière, et d’autres voient son ombre. Chacune d’entre elles peut raconter une histoire unique à propos de l’apparence de l’objet observé. Mais ensemble, elles peuvent le décrire avec beaucoup plus de détails. Le cercle est votre communauté, et l’objet dans le milieu est un problème que vous affrontez tous. Vous, tout∙e seul∙e, ne pouvez pas voir tous les détails de l’objet. Vous devez parler avec d’autres personnes afin d’avancer votre analyse et comprendre comment vous pourriez peut-être faire un changement.

Le Centre Al Saraya

Souvent, les personnes qui veulent travailler avec des communautés présument qu’ils sont des experts. Peut-être que cela est causé par ce qu’ils ont appris à l’université, ou parce qu’ils proviennent de l’extérieur et ont une nouvelle perspective. Mais une perspective de cercle d’apprentissage va à l’encontre de cela. Vous avez certainement une expertise dans certains domaines, à cause de vos expériences de vie et de votre formation. Mais cela ne veut pas dire que vous être un expert dans ce que les gens veulent, ce qu’ils pensent, et ce qu’ils ont appris au cours de leur vie. Le cercle d’apprentissage demande l’humilité de ceux qui viennent pour apprendre. Sans cette humilité, vous serez renfermé aux connaissances qui seront partagés avec vous – et ceci aura des conséquences indésirables sur votre travail.

Heyam Alyan est la directrice exécutive du centre Al Saraya, un centre communautaire dans la vieille ville de Jérusalem. Elle travaille avec des communautés qui se débattent sous une occupation militaire, qui demeurent dans des espaces très restreints et qui manquent des opportunités économiques et sociales. Dans cette vidéo, elle décrit comment les membres de la communauté travaillent ensemble, et comment cela leurs aident à identifier des problèmes et à trouver des solutions.

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(Next Lesson) Relationnalité et responsabilisation
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