{"id":11390,"date":"2022-01-06T20:07:13","date_gmt":"2022-01-07T01:07:13","guid":{"rendered":"https:\/\/cmic-mobilize.org\/lessons\/__trashed\/"},"modified":"2022-03-17T16:07:02","modified_gmt":"2022-03-17T20:07:02","slug":"__trashed","status":"publish","type":"dt_lessons","link":"https:\/\/cmic-mobilize.org\/fr\/lessons\/__trashed\/","title":{"rendered":"Pourquoi la gestion de projet?"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En tant que processus collectif et en tant que forme d&rsquo;action sociale, une mobilisation communautaire peut s\u2019articuler autour de la planification, de la mise en \u0153uvre et de l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;un ou de plusieurs projets. Dans un jardin communautaire au Br\u00e9sil par exemple, plusieurs projets sont organis\u00e9s par des membres de la communaut\u00e9.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Why Project Management\" width=\"1170\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6XzcM_AL1Os?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>MVI_058 Horta Comunit\u00e1ria 10:02-12:15<\/strong><\/p>\n<h5 class='dt-sc-toggle'><a href='#'>Transcript<\/a><\/h5><div class=\"dt-sc-toggle-content\" style=\"display: none;\"><div class=\"block\"><p>Je parle beaucoup de cela. Chaque projet, chaque \u00e9v\u00e9nement qui a eu lieu ici dans le jardin\u00a0: \u00ab\u00a0La journ\u00e9e des enfants\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Le No\u00ebl Solidaire\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Le kit de mat\u00e9riel scolaire\u00a0\u00bb. Chacun d&rsquo;eux a un but. Il y avait quelqu&rsquo;un qui passait par l\u00e0, et o\u00f9 moi, avec l&rsquo;association, nous l&rsquo;avons suivi. Le Kit mat\u00e9riel Scolaire, je parle pour moi, car quand mon fils a commenc\u00e9 ses \u00e9tudes, il n&rsquo;avait pas de crayons ni de cahiers pour aller \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Et c&rsquo;est dans ce contexte que j\u2019ai d\u00e9couvert le jardin, je me suis tout de suite dit faisons-le! Commen\u00e7ons \u00e0 faire \u00e7a. Parce qu\u2019au final, ce qui compte pour chaque enfant, c\u2019est d\u2019\u00eatre pr\u00e9sent le premier jour d&rsquo;\u00e9cole \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Alors quand ils n&rsquo;y vont pas le premier jour, ils souffrent. M\u00eame pour eux, h\u00e9, je n&rsquo;ai pas fait attention \u00e0 \u00eatre l\u00e0 le premier jour d&rsquo;\u00e9cole.<\/p>\n<p>La journ\u00e9e des enfants c\u2019est la journ\u00e9e des enfants! Alors, quand cette journ\u00e9e arrive et qu&rsquo;ils n&rsquo;ont pas ce jouet, qu&rsquo;ils n&rsquo;ont pas de cadeau \u00e0 la maison, ils sont tristes. Donc, c\u2019est de l\u00e0 qu\u2019est n\u00e9e l\u2019id\u00e9e d\u2019organiser des journ\u00e9es pour enfants au jardin communautaire puisque nous savons que beaucoup de parents n&rsquo;ont pas les moyens de se procurer des cadeaux pour leurs petits.<\/p>\n<p>No\u00ebl solidaire vient aussi d&rsquo;une cause semblable que j&rsquo;ai entendu moi-m\u00eame \u00e0 propos d\u2019une famille qui mangeait de la viande, uniquement avec de l&rsquo;eau. Et c&rsquo;est l\u00e0 que j&rsquo;ai commenc\u00e9 \u00e0 dire, \u00ab\u00a0on ne peut pas laisser notre communaut\u00e9 p\u00e9rir comme \u00e7a, ne pas avoir de relation, pouvoir manger ce que les gens mange\u00a0\u00bb. Je dis toujours \u00e7a, \u00e0 tout le monde je dis toujours ceci \u00ab A notre table, il y a du jambon au raisin. Et d&rsquo;habitude on ne mange pas tout et beaucoup de choses finissent \u00e0 la poubelle \u00bb, et c&rsquo;est l\u00e0 qu&rsquo;on a commenc\u00e9 le No\u00ebl solidaire et puis on a distribu\u00e9 des paniers alimentaires de base, vraiment fait le d\u00eener pour eux, pour la communaut\u00e9. Ainsi, chaque projet, chaque \u00e9v\u00e9nement a une raison. Ce n&rsquo;\u00e9tait pas pour rien, alors faisons-le pour nous montrer. Non, chacun a une raison et c&rsquo;est un projet merveilleux, qui durera toute une vie.<\/p><\/div><\/div>\n<p>La mobilisation communautaire peut \u00e9galement d\u00e9couler de la mise en \u0153uvre d&rsquo;un projet sp\u00e9cifique, dont les activit\u00e9s deviennent importantes pour le processus de rassemblement d&rsquo;une communaut\u00e9 sp\u00e9cifique et d&rsquo;identification des probl\u00e8mes et des besoins communs. Voici le cas du \u201cColetivo da Cidade\u201d (Collective de la Ville),<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Why Project Management\" width=\"1170\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_WLlImEKJOM?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>\u00a0Coletivo da Cidade (MVI_2391)\u00a0<\/strong><\/p>\n<h5 class='dt-sc-toggle'><a href='#'>Transcript<\/a><\/h5><div class=\"dt-sc-toggle-content\" style=\"display: none;\"><div class=\"block\"><p>Nous \u00e9tions un groupe d&rsquo;\u00e9tudiants de premier cycle, nous faisions partie d&rsquo;un groupe d&rsquo;extension \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Bras\u00edlia, d&rsquo;un groupe d&rsquo;extension dans la ville d&rsquo;Estrutural. Certains membres du collectif travaillaient d\u00e9j\u00e0 \u00e0 Estrutural, et d&rsquo;autres se rapprochaient du projet gr\u00e2ce au groupe de vulgarisation. Et \u00e0 ce moment-l\u00e0, de plus en plus le <em>Coletivo<\/em>, qui n&rsquo;\u00e9tait pas encore le Coletivo, mais pour nous en tant que collectif, vous savez ? Nous \u00e9tions en train de cr\u00e9er une dynamique d&rsquo;int\u00e9gration croissante avec la communaut\u00e9. Alors, oui, de plus en plus on s&rsquo;est rendu compte que le travail prenait ce corps et devenait tr\u00e8s organique, vous savez ?<\/p>\n<p>Donc, nous avons fini par rompre avec cet autre groupe, car la vision du monde de ce groupe \u00e9tait tr\u00e8s diff\u00e9rente. Alors qu&rsquo;il y avait, une proposition qui venait de notre travail d&rsquo;int\u00e9gration, il y avait une grande r\u00e9sistance de ce groupe qui appartenait \u00e0 un autre espace, qui pensait que les choses devaient \u00eatre plus hi\u00e9rarchis\u00e9es, que les choses devaient fonctionner davantage selon des accords hi\u00e9rarchiques, voire m\u00eame si, \u00e0 ce moment-l\u00e0, cela n&rsquo;avait plus de sens pour nous. Donc, c&rsquo;\u00e9tait la d\u00e9cision du groupe de se s\u00e9parer. Ce n&rsquo;\u00e9tait pas une rupture douce, c&rsquo;\u00e9tait une rupture assez pleine d&rsquo;\u00e9motions.<\/p><\/div><\/div>\n<p>Comme nous l&rsquo;avons vu, une mobilisation communautaire peut d\u00e9couler de projets ou les inclure dans son processus. Ainsi, les comp\u00e9tences et les connaissances en gestion de projet sont pertinentes pour renforcer les capacit\u00e9s des communaut\u00e9s \u00e0 apporter des changements positifs.<\/p>\n<p>Cependant, le contenu de la gestion de projet est g\u00e9n\u00e9ralement bas\u00e9 sur l&rsquo;id\u00e9e qu&rsquo;une personne, g\u00e9n\u00e9ralement un expert en gestion de projet, est responsable de la gestion du processus d&rsquo;atteinte des objectifs du projet. En outre, les besoins et les attentes des diverses parties prenantes, y compris les investisseurs et les parrains, sont souvent vus comme prioritaires, venant avant ou en m\u00eame niveau que les besoins de la communaut\u00e9.<\/p>\n<p>Dans une mobilisation communautaire attach\u00e9e au principe de leadership communautaire et d&rsquo;autod\u00e9termination, ainsi qu&rsquo;aux valeurs participatives, inclusives et non autoritaires, le processus de gestion peut \u00eatre diff\u00e9rent du mod\u00e8le habituel d&rsquo;un expert. Au lieu de cela, la communaut\u00e9 enti\u00e8re pourrait \u00eatre responsable ou ses membres pourraient alterner les responsabilit\u00e9s pour le processus de gestion des projets.<\/p>\n<p>Par cons\u00e9quent, pour maintenir vivante la caract\u00e9ristique collective de la mobilisation communautaire, les comp\u00e9tences, les connaissances et les responsabilit\u00e9s en mati\u00e8re de gestion de projet doivent \u00eatre partag\u00e9es entre les membres de la communaut\u00e9. Dans cet esprit, dans ces objets d&rsquo;apprentissage, nous explorerons une introduction \u00e0 la gestion de projet dans une perspective collective. Ainsi, il est aussi important de partager ce mat\u00e9riel et ses apprentissages avec d\u2019autres membres de votre communaut\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>In your e-portfolio:<\/strong><\/p>\n<p>Quelle est la relation entre les projets et la mobilisation communautaire que vous engagez? Vient-il de l&rsquo;ex\u00e9cution d&rsquo;un projet sp\u00e9cifique?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As a collective process and a form of social action, a community mobilization can&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","class_list":["post-11390","dt_lessons","type-dt_lessons","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.11 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Pourquoi la gestion de projet? - Community Mobilization in Crisis<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"As a collective process and a form of social action, a community mobilization involves the planning, implementation, and evaluation of one or several projects.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cmic-mobilize.org\/fr\/lessons\/__trashed\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pourquoi la gestion de projet? 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