{"id":8799,"date":"2021-05-17T17:41:45","date_gmt":"2021-05-17T21:41:45","guid":{"rendered":"http:\/\/beta4.noblweb.com\/?post_type=dt_lessons&p=8799"},"modified":"2022-02-16T15:01:23","modified_gmt":"2022-02-16T20:01:23","slug":"connaissances-pendant-laction","status":"publish","type":"dt_lessons","link":"https:\/\/cmic-mobilize.org\/fr\/lessons\/connaissances-pendant-laction\/","title":{"rendered":"Connaissances pendant l\u2019action"},"content":{"rendered":"

Enregister ce qui se passe<\/strong><\/p>\n

Quand vous effectuez une action ou une mobilisation, il est important de cr\u00e9er un enregistrement de ce que vous avez fait et de ce que vous faites, ainsi que de noter vos souvenirs et vos impressions sur son d\u00e9roulement. Certaines des informations que vous devez enregistrer sont pratiques: combien de personnes viennent et participent, comment entrer en contact avec les personnes apr\u00e8s leur participation, ce que diff\u00e9rentes personnes disent ou quels sont leurs points de vue, quel type de mat\u00e9riel dont elles ont besoin. Une partie des connaissances que vous devez enregistrer concerne la fa\u00e7on dont le projet \u00e9volue et ce que vous apprenez en le faisant. L’enregistrement de ces informations au fur et \u00e0 mesure s’appelle \u00abdocumentation\u00bb ou parfois \u00absurveillance\u00bb, lorsque l’objectif de la collecte de ces connaissances est de v\u00e9rifier si le projet a \u00e9t\u00e9 un succ\u00e8s ult\u00e9rieurement. La documentation est souvent informelle – par exemple, apr\u00e8s avoir rencontr\u00e9 quelqu’un, vous avez des notes sur votre t\u00e9l\u00e9phone ou dans un cahier de ce que vous avez dit, ou vous avez des souvenirs de l’interaction.<\/span><\/p>\n

Ces images sont des proc\u00e8s-verbaux d’une r\u00e9union tenue par un groupe communautaire. Les proc\u00e8s-verbaux sont des notes enregistrant ce qui s’est pass\u00e9 lors d’une r\u00e9union, qui sont enregistr\u00e9es et partag\u00e9es. C\u2019est un excellent moyen de s\u2019assurer que tout le monde se souvient de ce qui s\u2019est pass\u00e9 et de ce qu\u2019il doit faire, et que vous pouvez v\u00e9rifier si vous avez retrouv\u00e9 un proc\u00e8s-verbal ou des notes partag\u00e9es d\u2019une r\u00e9union pour aider les personnes qui y participent \u00e0 faire un suivi du travail effectu\u00e9.<\/span><\/p>\n

Faire un compte-rendu<\/strong><\/span><\/p>\n

Dans cette vid\u00e9o, Marie-Jos\u00e9e Massicotte, une professeure canadienne qui travaille pour le Forum social mondial et avec les communaut\u00e9s indig\u00e8nes d’Am\u00e9rique latine qui s’opposent \u00e0 ce que les entreprises exploitent leurs ressources naturelles, d\u00e9crit le concept de faire un compte rendu, qui est un moyen commun\u00e9ment utilis\u00e9 par des groupes pour demander des membres de partager de l\u2019information.<\/span><\/p>\n